Stråling
I læreplanen står det dette om stråling:
Stråling og radioaktivitet
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
- beskrive hvordan nordlys oppstår, og hvordan Norge har vært og er et viktig land i forskningen på dette feltet (1)
- forklare ozonlagets betydning for innstrålingen fra sola (2)
- forklare hva drivhuseffekt er og gjøre rede for og analysere hvordan menneskelig aktivitet endrer energibalansen i atmosfæren (3)
- gjøre rede for noen mulige konsekvenser av økt drivhuseffekt, blant annet i arktiske områder, og hvilke tiltak som settes i verk internasjonalt for å redusere økningen i drivhuseffekten (4)
- gjennomføre forsøk med radioaktivitet, halveringstid og bakgrunnsstråling og forklare fenomenene (5)
- beskrive kjennetegn ved ulike typer ioniserende stråling og forklare hvordan disse utnyttes til teknisk og medisinsk bruk (6)
- forklare hvordan elektromagnetisk stråling fra verdensrommet kan tolkes og gi informasjon om verdensrommet (7)
Elektromagnetisk stråling
Wikipedia: Elektromagnetisk stråling
- elektriske ladninger
- energi i bevegelse

Bølgelengde og frekvens
Frekvens: antall svigninger per tidsenhet
Hertz = svigninger per sekund
Elektromagnetisk spekter

SI-enheter
NDLA: Stråling
NDLA: Stråling fra verdensrommet
Dopplereffekten
Universet
Radioaktiv stråling

Wikipedia: Radioaktivitet

Fisjon og fusjon
Kjernespalting = Fisjon

Urankjernen spaltes. Det dannes lettere atomkjerner og 3 nøytroner. Energi frigis.
Likning
23592U → 13856Ba + 9536Ba + 310n
http://no.wikipedia.org/wiki/Kjernefysisk_fisjon
http://en.wikipedia.org/wiki/Lise_Meitner
Einstein
E = m · c2
Fusjon
lette atomkjerner smelter sammen og danner tyngre atomkjerner

Drivhuseffekten
